本報(bào)訊 8月26日下午、27日上午，公司干部培訓(xùn)進(jìn)入學(xué)國(guó)學(xué)交流第二階段。來(lái)自集團(tuán)公司各單位、股份公司各企業(yè)的16名主管級(jí)以上干部，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章，暢談學(xué)習(xí)趙玉平老師《向歷史人物借智慧》、《向諸葛亮借智慧》、《跟司馬懿學(xué)管理》的感悟和體會(huì)。
26日下午，集團(tuán)公司、地產(chǎn)公司、物業(yè)公司、公路工程公司干部交流發(fā)言結(jié)束后，總裁程紹華作了簡(jiǎn)短的總結(jié)講話。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持?jǐn)?shù)年必有好處”、“要活到老，學(xué)到老”；孔子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”，意思是“若能時(shí)時(shí)反復(fù)溫習(xí)已求得的學(xué)問(wèn)，不也是一件很愉快的事嗎？”?？偛靡眠@些言簡(jiǎn)意賅的至理名言，列舉宋美齡拜張大千、黃君璧、鄭曼青為師，潛心學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)創(chuàng)作，展示其頗具大家風(fēng)范的藝術(shù)天賦；用心管理一所學(xué)校使其成為當(dāng)時(shí)中國(guó)教育示范基地的典范；以及在聯(lián)大用英語(yǔ)發(fā)言出口成章等事例，并結(jié)合自己幾十年如一日，堅(jiān)持每天中午看書(shū)學(xué)習(xí)的切身感受，深刻闡述了“學(xué)習(xí)雖然枯燥，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成為人生中不可或缺的習(xí)慣和快樂(lè)，日積月累必定受益匪淺”的深刻道理，勉勵(lì)全體干部無(wú)論是讀書(shū)、聽(tīng)課，還是交流學(xué)習(xí)心得之后，對(duì)每個(gè)階段所學(xué)的知識(shí)不能束置高閣，要用心梳理、加深記憶、反復(fù)回味，因?yàn)檫@種感悟恰恰來(lái)源于大腦深處對(duì)所學(xué)知識(shí)的詮釋和發(fā)揮。只有這樣才能將學(xué)習(xí)中的感悟與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，切實(shí)達(dá)到活學(xué)活用、學(xué)以致用。
美國(guó)管理學(xué)家杜拉克說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最稀缺的資源。”回首公司干部培訓(xùn)的歷程，不知不覺(jué)已經(jīng)堅(jiān)持了10年， 并且形成了常態(tài)化機(jī)制，收到了明顯的成效。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)中，總裁希望各級(jí)干部要以一種吸取“營(yíng)養(yǎng)”的渴望、探求知識(shí)的好奇、對(duì)待新生事物的興趣，主動(dòng)求知、主動(dòng)探索、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)創(chuàng)新，逐步養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，真正使學(xué)習(xí)就像一日三餐那樣不可或缺，真正使學(xué)習(xí)成為我們的精神食糧，真正使學(xué)習(xí)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
27日上午，建材公司、果蔬公司、電池公司、蓄電池公司干部交流發(fā)言結(jié)束后，副總裁李凌云首先對(duì)8名干部的交流發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)他們?cè)诼?lián)系實(shí)際、撰稿質(zhì)量、語(yǔ)言表達(dá)等方面的進(jìn)步給予充分肯定，并向各企業(yè)總經(jīng)理推薦了一篇題為《管理需要尺子和鏡子》的文章。公司要求各級(jí)干部要通過(guò)互動(dòng)交流，不僅要學(xué)習(xí)管理方法，開(kāi)啟智慧、拓展思維、提升智力，而且要鍛煉口才、提高語(yǔ)言表達(dá)能力，練就當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的“基本功”。隨后，李總結(jié)合近年來(lái)公司通過(guò)舉辦《向孔子問(wèn)道》、《向老子問(wèn)道》、《弟子規(guī)》等一系列專題培訓(xùn)，闡述了干部學(xué)國(guó)學(xué)的目的是“喚醒良知，激發(fā)良能”。
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛?！薄案?jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn)是特色，特色的核心是品牌，品牌的保障是文化，文化的源泉是歷史?！薄都t色管理》作者馮成略的這一觀點(diǎn)一語(yǔ)中的。 歷經(jīng)8年抗戰(zhàn)、3年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，我國(guó)之所以能能夠迅速治愈戰(zhàn)亂的創(chuàng)傷，在不到70年的時(shí)間里，歷經(jīng)撥亂反正、改革開(kāi)放，迅速躋身世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)之列，主要是因?yàn)槲覀兝^承、弘揚(yáng)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)借鑒了國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，我們學(xué)習(xí)了許多國(guó)外的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，今年又將國(guó)學(xué)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，目的就是繼承傳統(tǒng)，勿忘歷史，古為今用，洋為中用。
朱?基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們國(guó)家現(xiàn)在缺少的是博古通今，既懂外國(guó)的經(jīng)營(yíng)管理，又懂中國(guó)的《孫子兵法》，又懂《共產(chǎn)黨宣言》的企業(yè)家?！蔽覀兘鸪爆F(xiàn)在需要的正是中外結(jié)合、古今結(jié)合的企業(yè)家或職業(yè)經(jīng)理人。所以，我們四家制造企業(yè)應(yīng)當(dāng)借助這次學(xué)國(guó)學(xué)，吸取經(jīng)驗(yàn)、接受教訓(xùn)、啟迪智慧、提高思維、喚醒良知、激發(fā)良能，以我為主、博采眾長(zhǎng)、古為今用、洋為中用、融合提煉、自成一家，從而不斷提升干部隊(duì)伍的管理水平，為實(shí)現(xiàn)“二五”發(fā)展規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望大家看完講座，不要“囫圇吞棗”，要反復(fù)回嚼、用心感悟，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。要把學(xué)國(guó)學(xué)與學(xué)《紅色管理》、學(xué)“亮劍”精神，學(xué)路文喜、王炳杰、石峰武三個(gè)標(biāo)桿有機(jī)結(jié)合；要把通過(guò)思想政治工作煥發(fā)良知、激發(fā)良能與行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制有機(jī)結(jié)合；要把強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)與進(jìn)一步塑造金潮之魂、樹(shù)立金潮人良好形象有機(jī)結(jié)合，形成金潮獨(dú)特的管理文化，使我們的干部人人都成為一節(jié)“動(dòng)車(chē)組”，帶領(lǐng)廣大員工飛奔向前，助推企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。 （翟純明）
